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邵量亮，华裔青年画家。2005年毕业于华东师范大学艺术教育系。曾在中国上海多所重点中学担任美术教师，上海市“空中课堂”中学美术课程范画作者，个人曾多次应邀创作绘画作品在中国大陆多地参加主题艺术展。2008年至2016年，在新加坡中学任教，长期致力于研究并探索以漫画作品为载体丰富新加坡华文教育教学形式，在呈现一定审美意趣的同时，创作青少年喜爱的华文教育绘本，寓教于画，弘扬华族文化。
邵量亮作品：
狮城漫画阅读室 ≫ 笑笑学成语 4 – 必学成语250条之四
《笑笑学成语》一套共4册，根据新加坡中小学必学成语250条编绘。第一册收录60条成语，第二册则收录63条，第三册63条，第四册64条。成语是人们长期以来习用的一种语言形式，由词汇中一部分定型的词组和短语组成。成语具有结构固定、含义精辟、简洁明了、生动形象等特点。 如何让学生在日常生活及写作中正确运用成语是教育工作者们长期探究的话题。如果只是通过死记硬背的方式去学习成语，不但让学习过程变得枯燥乏味，而且学生也很难完全掌握好成语。为了提高学生对成语学习的兴趣，《笑笑学成语》以四格漫画的形式来呈现每一条成语，同时还加入了解释、例句、近义词和反义词，学生们能通过轻松愉快的阅读达到理解，掌握和运用成语的目的。
《笑笑学成语》一套共4册，根据新加坡中小学必学成语250条编绘。第一册收录60条成语，第二册则收录63条，第三册63条，第四册64条。成语是人们长期以来习用的一种语言形式，由词汇中一部分定型的词组和短语组成。成语具有结构固定、含义精辟、简洁明了、生动形象等特点。 如何让学生在日常生活及写作中正确运用成语是教育工作者们长期探究的话题。如果只是通过死记硬背的方式去学习成语，不但让学习过程变得枯燥乏味，而且学生也很难完全掌握好成语。为了提高学生对成语学习的兴趣，《笑笑学成语》以四格漫画的形式来呈现每一条成语，同时还加入了解释、例句、近义词和反义词，学生们能通过轻松愉快的阅读达到理解，掌握和运用成语的目的。
狮城漫画阅读室 ≫ 笑笑学成语 3 – 必学成语250条之三
《笑笑学成语》一套共4册，根据新加坡中小学必学成语250条编绘。第一册收录60条成语，第二册则收录63条，第三册63条，第四册64条。成语是人们长期以来习用的一种语言形式，由词汇中一部分定型的词组和短语组成。成语具有结构固定、含义精辟、简洁明了、生动形象等特点。 如何让学生在日常生活及写作中正确运用成语是教育工作者们长期探究的话题。如果只是通过死记硬背的方式去学习成语，不但让学习过程变得枯燥乏味，而且学生也很难完全掌握好成语。为了提高学生对成语学习的兴趣，《笑笑学成语》以四格漫画的形式来呈现每一条成语，同时还加入了解释、例句、近义词和反义词，学生们能通过轻松愉快的阅读达到理解，掌握和运用成语的目的。
《笑笑学成语》一套共4册，根据新加坡中小学必学成语250条编绘。第一册收录60条成语，第二册则收录63条，第三册63条，第四册64条。成语是人们长期以来习用的一种语言形式，由词汇中一部分定型的词组和短语组成。成语具有结构固定、含义精辟、简洁明了、生动形象等特点。 如何让学生在日常生活及写作中正确运用成语是教育工作者们长期探究的话题。如果只是通过死记硬背的方式去学习成语，不但让学习过程变得枯燥乏味，而且学生也很难完全掌握好成语。为了提高学生对成语学习的兴趣，《笑笑学成语》以四格漫画的形式来呈现每一条成语，同时还加入了解释、例句、近义词和反义词，学生们能通过轻松愉快的阅读达到理解，掌握和运用成语的目的。
狮城漫画阅读室 ≫ 笑笑学成语 2 – 必学成语250条之二
《笑笑学成语》一套共4册，根据新加坡中小学必学成语250条编绘。第一册收录60条成语，第二册则收录63条，第三册63条，第四册64条。成语是人们长期以来习用的一种语言形式，由词汇中一部分定型的词组和短语组成。成语具有结构固定、含义精辟、简洁明了、生动形象等特点。 如何让学生在日常生活及写作中正确运用成语是教育工作者们长期探究的话题。如果只是通过死记硬背的方式去学习成语，不但让学习过程变得枯燥乏味，而且学生也很难完全掌握好成语。为了提高学生对成语学习的兴趣，《笑笑学成语》以四格漫画的形式来呈现每一条成语，同时还加入了解释、例句、近义词和反义词，学生们能通过轻松愉快的阅读达到理解，掌握和运用成语的目的。
《笑笑学成语》一套共4册，根据新加坡中小学必学成语250条编绘。第一册收录60条成语，第二册则收录63条，第三册63条，第四册64条。成语是人们长期以来习用的一种语言形式，由词汇中一部分定型的词组和短语组成。成语具有结构固定、含义精辟、简洁明了、生动形象等特点。 如何让学生在日常生活及写作中正确运用成语是教育工作者们长期探究的话题。如果只是通过死记硬背的方式去学习成语，不但让学习过程变得枯燥乏味，而且学生也很难完全掌握好成语。为了提高学生对成语学习的兴趣，《笑笑学成语》以四格漫画的形式来呈现每一条成语，同时还加入了解释、例句、近义词和反义词，学生们能通过轻松愉快的阅读达到理解，掌握和运用成语的目的。
狮城漫画阅读室 ≫ 笑笑学成语 1 – 必学成语250条之一
《笑笑学成语》一套共4册，根据新加坡中小学必学成语250条编绘。第一册收录60条成语，第二册则收录63条，第三册63条，第四册64条。成语是人们长期以来习用的一种语言形式，由词汇中一部分定型的词组和短语组成。成语具有结构固定、含义精辟、简洁明了、生动形象等特点。 如何让学生在日常生活及写作中正确运用成语是教育工作者们长期探究的话题。如果只是通过死记硬背的方式去学习成语，不但让学习过程变得枯燥乏味，而且学生也很难完全掌握好成语。为了提高学生对成语学习的兴趣，《笑笑学成语》以四格漫画的形式来呈现每一条成语，同时还加入了解释、例句、近义词和反义词，学生们能通过轻松愉快的阅读达到理解，掌握和运用成语的目的。
《笑笑学成语》一套共4册，根据新加坡中小学必学成语250条编绘。第一册收录60条成语，第二册则收录63条，第三册63条，第四册64条。成语是人们长期以来习用的一种语言形式，由词汇中一部分定型的词组和短语组成。成语具有结构固定、含义精辟、简洁明了、生动形象等特点。 如何让学生在日常生活及写作中正确运用成语是教育工作者们长期探究的话题。如果只是通过死记硬背的方式去学习成语，不但让学习过程变得枯燥乏味，而且学生也很难完全掌握好成语。为了提高学生对成语学习的兴趣，《笑笑学成语》以四格漫画的形式来呈现每一条成语，同时还加入了解释、例句、近义词和反义词，学生们能通过轻松愉快的阅读达到理解，掌握和运用成语的目的。
狮城青少年阅读室 ≫ 笑笑学成语 4 – 必学成语250条之四
《笑笑学成语》一套共4册，根据新加坡中小学必学成语250条编绘。第一册收录60条成语，第二册则收录63条，第三册63条，第四册64条。 成语是人们长期以来习用的一种语言形式，由词汇中一部分定型的词组和短语组成。成语具有结构固定、含义精辟、简洁明了、生动形象等特点。 如何让学生在日常生活及写作中正确运用成语是教育工作者们长期探究的话题。如果只是通过死记硬背的方式去学习成语，不但让学习过程变得枯燥乏味，而且学生也很难完全掌握好成语。 为了提高学生对成语学习的兴趣，《笑笑学成语》以四格漫画的形式来呈现每一条成语，同时还加入了解释、例句、近义词和反义词，学生们能通过轻松愉快的阅读达到理解，掌握和运用成语的目的。
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狮城青少年阅读室 ≫ 笑笑学成语 3 – 必学成语250条之三
《笑笑学成语》一套共4册，根据新加坡中小学必学成语250条编绘。第一册收录60条成语，第二册则收录63条，第三册63条，第四册64条。 成语是人们长期以来习用的一种语言形式，由词汇中一部分定型的词组和短语组成。成语具有结构固定、含义精辟、简洁明了、生动形象等特点。 如何让学生在日常生活及写作中正确运用成语是教育工作者们长期探究的话题。如果只是通过死记硬背的方式去学习成语，不但让学习过程变得枯燥乏味，而且学生也很难完全掌握好成语。 为了提高学生对成语学习的兴趣，《笑笑学成语》以四格漫画的形式来呈现每一条成语，同时还加入了解释、例句、近义词和反义词，学生们能通过轻松愉快的阅读达到理解，掌握和运用成语的目的。
《笑笑学成语》一套共4册，根据新加坡中小学必学成语250条编绘。第一册收录60条成语，第二册则收录63条，第三册63条，第四册64条。 成语是人们长期以来习用的一种语言形式，由词汇中一部分定型的词组和短语组成。成语具有结构固定、含义精辟、简洁明了、生动形象等特点。 如何让学生在日常生活及写作中正确运用成语是教育工作者们长期探究的话题。如果只是通过死记硬背的方式去学习成语，不但让学习过程变得枯燥乏味，而且学生也很难完全掌握好成语。 为了提高学生对成语学习的兴趣，《笑笑学成语》以四格漫画的形式来呈现每一条成语，同时还加入了解释、例句、近义词和反义词，学生们能通过轻松愉快的阅读达到理解，掌握和运用成语的目的。
狮城青少年阅读室 ≫ 笑笑学成语 2 – 必学成语250条之二
《笑笑学成语》一套共4册，根据新加坡中小学必学成语250条编绘。第一册收录60条成语，第二册则收录63条，第三册63条，第四册64条。 成语是人们长期以来习用的一种语言形式，由词汇中一部分定型的词组和短语组成。成语具有结构固定、含义精辟、简洁明了、生动形象等特点。 如何让学生在日常生活及写作中正确运用成语是教育工作者们长期探究的话题。如果只是通过死记硬背的方式去学习成语，不但让学习过程变得枯燥乏味，而且学生也很难完全掌握好成语。 为了提高学生对成语学习的兴趣，《笑笑学成语》以四格漫画的形式来呈现每一条成语，同时还加入了解释、例句、近义词和反义词，学生们能通过轻松愉快的阅读达到理解，掌握和运用成语的目的。
《笑笑学成语》一套共4册，根据新加坡中小学必学成语250条编绘。第一册收录60条成语，第二册则收录63条，第三册63条，第四册64条。 成语是人们长期以来习用的一种语言形式，由词汇中一部分定型的词组和短语组成。成语具有结构固定、含义精辟、简洁明了、生动形象等特点。 如何让学生在日常生活及写作中正确运用成语是教育工作者们长期探究的话题。如果只是通过死记硬背的方式去学习成语，不但让学习过程变得枯燥乏味，而且学生也很难完全掌握好成语。 为了提高学生对成语学习的兴趣，《笑笑学成语》以四格漫画的形式来呈现每一条成语，同时还加入了解释、例句、近义词和反义词，学生们能通过轻松愉快的阅读达到理解，掌握和运用成语的目的。
狮城青少年阅读室 ≫ 笑笑学成语 1 – 必学成语250条之一
《笑笑学成语》一套共4册，根据新加坡中小学必学成语250条编绘。第一册收录60条成语，第二册则收录63条，第三册63条，第四册64条。 成语是人们长期以来习用的一种语言形式，由词汇中一部分定型的词组和短语组成。成语具有结构固定、含义精辟、简洁明了、生动形象等特点。 如何让学生在日常生活及写作中正确运用成语是教育工作者们长期探究的话题。如果只是通过死记硬背的方式去学习成语，不但让学习过程变得枯燥乏味，而且学生也很难完全掌握好成语。 为了提高学生对成语学习的兴趣，《笑笑学成语》以四格漫画的形式来呈现每一条成语，同时还加入了解释、例句、近义词和反义词，学生们能通过轻松愉快的阅读达到理解，掌握和运用成语的目的。
《笑笑学成语》一套共4册，根据新加坡中小学必学成语250条编绘。第一册收录60条成语，第二册则收录63条，第三册63条，第四册64条。 成语是人们长期以来习用的一种语言形式，由词汇中一部分定型的词组和短语组成。成语具有结构固定、含义精辟、简洁明了、生动形象等特点。 如何让学生在日常生活及写作中正确运用成语是教育工作者们长期探究的话题。如果只是通过死记硬背的方式去学习成语，不但让学习过程变得枯燥乏味，而且学生也很难完全掌握好成语。 为了提高学生对成语学习的兴趣，《笑笑学成语》以四格漫画的形式来呈现每一条成语，同时还加入了解释、例句、近义词和反义词，学生们能通过轻松愉快的阅读达到理解，掌握和运用成语的目的。
试读空间 ≫ 笑笑学华文1～试读本
《笑笑学华文》系列幽默丛书共6本，本书是这系列的第六本。《笑笑学华文》通过360个幽默小故事（每本60个故事）刻画系列滑稽可笑的少年形象。每一则小幽默的后面都会有“阅读贴士”，其中包括华文生词的拼音、英文注释、例句，用以帮助读者了解故事的幽默之处。
《笑笑学华文》系列幽默丛书共6本，本书是这系列的第六本。《笑笑学华文》通过360个幽默小故事（每本60个故事）刻画系列滑稽可笑的少年形象。每一则小幽默的后面都会有“阅读贴士”，其中包括华文生词的拼音、英文注释、例句，用以帮助读者了解故事的幽默之处。